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高考复习中注意的几个问题

浏览次数: 日期:2017/4/16

 

高考复习中注意的几个问题

                                      副校长 牛斌贵

一、高考形势和考试大纲的说明

   根据对新课程考试大纲的解读可知,与去年相比考试内容没有太大变化,考试大纲说明已下发各任课教师手中,但需注意以下几点:语文,作文不要用网络语言,不要追求华丽的词藻,要求有自己独到的见解。阅读类试题,关注自然、人文新闻,关注前沿科技成就。数学,文理难度差异加大,力求文理科学生成绩平衡,对文科生是一个好的消息。英语,要关注最新的书报时文。理综,不要死记硬背,注重能力培养。文综,总体保持稳定,关注国内外重大时事。

二、复习思路

    如果把复习模式比作一个人的生活饮食,那就是第一轮复习解决温饱问题,第二轮复习解决消化问题,第三轮复习解决营养搭配问题。

这样一个人才能吃出健康,吃出活力。依据三轮复习法,学习知识才会由厚变薄,由薄变轻松,心理压力才会减轻许多,轻装上阵,考出好的成绩。正是按照这样的想法,学校在上学期一轮复习基础上,把本学期的复习分为二大部分:

    第一部分(消化期)为二轮复习时间,历时二个月,前一个月为专题训练,主要针对补习部学生,4——5月这一个月针对全体毕业生进行学科综合训练,这样做时间短,内容多,就是为使大家形成知识网络体系,回归教材,查漏补缺,解决前一阶段吃的多而需要消化的问题,即知识由厚变薄的问题。练习是二轮复习的主旋律,但大家被动跟随,亦步亦趋,沉溺题海,迷失自我,陷入泥潭,因此二轮复习强化训练时要注意三点:一抓规律,二抓规范,三抓矫正。熟能生巧,但要学会跳出题海,不断总结提高。

    规范化答题是我们学生高考提分的增长点,也是一条捷径,本来是一件容易办到的事,但真正做到并非易事,就拿上次省第一次适应性考试来说,我在批阅理综化学时发现一个问题,选做题,批阅36题,却出现了37题或38题的内容,什么原因?工作人员分割题错误?一查选做题涂号错误,前后不一致,从中大家要吸取教训,考试说明中指出,选做题多做或前后不一致都按第一道选做题处理,可见规范答题多么重要。

矫正是很必要的,有的同学不以为然,只涂表面完成多少试卷,不求收获如何。正如一位种田农民只播种,不锄耧,白费力气,白下辛苦。

     第二部分5月——5月底(营养搭配期)为第三轮复习,第三轮复习是综合训练,目的是规范模拟训练试题结构和量,提高应试能力。高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比考试策略,时间如何分配?心理如何调节?外界干扰如何排除?这是这一阶段特别需要解决的问题。

5月底——65日(检验期)是仿真模拟冲刺阶段,是百米赛跑临近终点的时候,完全按照高考时间、高考模式进行训练。

三、答题技巧,应试策略

    答题技巧中注意和检查是赢得高分的关键,是从非智力因素方面提高成绩的有效途径。

    1、注意什么

    ①做题中注意关键的字,数据,结论引含条件未用,不知出题人意图。②平时容易出现错误的地方,标注波浪线或着重号。③做完选择题后应把答案立即填涂在答题卡上,考试接近结束填涂最容易出错,会出现漏涂一题全部全位的现象。④选择题,不留空,填空题尽可能填。⑤草稿纸折成四折,打草稿从左至右,从上至下,写上题号,有利检查,一目了然,不要杂乱无章、随心所欲。

    2、检查什么

    检查的好处不可低估,不少同学觉得这一步没必要,实际上检查是你取得理想成绩的制胜法宝。检查什么?就是检查这些既容易丢分又容易拾分的题。检查如化学考题注意化学方程式写成离子方程式,不正确的选择了正确的,要名称写成符号等非智力因素方面的失误。先天的缺陷难以弥补,后天的不足容易补上,但常常又在不经意中错过,平时轻视,考后追悔莫及。

    做前检查:①单AB,条形码是否一致。②总揽全卷说明,注意每科试卷标题下的说明(试题结构、页数、考试时间、相对原子质量)做到心中有数。

    做后检查:①选做题涂写与作答题号不一致。②波浪线下或者是着重号后的提醒,正确与不正确答案的选择,离子方程式与化学方程式的书写要求,电子式分子式名称的书写要求。③作图题是否用2B铅笔作答后未用0.5毫米黑色签字笔描图。④答案涂错修改是否擦干净原痕迹。

    3、应试心理

    高考是一考综合性考试,因此,平时练习就是高考,高考就是练习,平时当高考,高考当平时,紧张而有序,提高效率就是提高分数,向懒惰挑战、向陋习挑战,一份耕耘,一份收获,付出就有回报。向自己挑战、向弱向挑战,相信自己,超越自己。高考一天天临近,心情一天天紧张,高考如战场,不紧张不正常,适度紧张有利高考超水平发挥。

 

 

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